首页 >> 烛光闪耀
    在上海交大物理与天文系,无论是引进的青年人才还是本土成长起来的年轻才俊,一大批青年科学家汇聚于此,开创了很多世界最前沿的研究,取得了引发世界科学界关注的成果。对科学奥秘的浓厚兴趣,对真理的不懈追求让他们济济一堂共同为人类未来而求索。   “一流的学科必须有一流的人才。”2009年1月9日,作为上海交通大学全力发展基础学科的重要举措,物理与天文系聘请国家“千人计划”入选者、原美国马里兰大学 ... 阅读全文...
    在上海交通大学的分类发展改革中,交大人将自己的发展和国家的需求、个人的兴趣、学校的要求紧密结合在一起。交大通过教学、科研、教学与科研并重分类指导原则,鼓励教师根据自身情况选择发展路径,更鼓励一部分在科研领域有突出成绩的教师能够面向国家重大战略需求承担起更加重要的责任,在国家的发展中注入交大智慧。这其中就包括直面我国淡水资源保护难题,无怨无悔守护洱海十年的一位交大学人。他就是上海交通大学环境 ... 阅读全文...
[人物·师者]钱军、朱蕾:夫妻双双“把家还”[图] [编者按]在上海交通大学的校园里,活跃着这样一群为人师者:他们承载着“传道、授业、解惑”的传统职责,也肩负着国家战略研究、科研创新发展的时代使命;他们或默默耕耘于三尺讲台之上,或刻苦钻研于科研领域之中,或积极开拓于创新发展之路,展示了交大教师特有的人格魅力、学识魅力、思想魅力。“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。上海交通大学新闻网特推出“人物·师者”专栏,围绕人才培养、科学研究、服务社 ... 阅读全文...
[人物·医者]张圣道:医者自有“圣道”[图]   [编者按] 2000多年前,古希腊医生希波克拉底说,一视同仁,为病家谋幸福;1400多年前,唐代名医孙思邈说,发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦;约100年前,美国医生特鲁多说,有时是治愈,常常是帮助,总是去安慰。在我们的身边,就有这样一群身体力行践行着“健康所系、性命相托”誓言的医者,时代在变,他们手中掌握的技术越来越先进,医者的情怀却始终如一,而博极医源、精勤不倦的决心也愈发坚定。上海交通 ... 阅读全文...
上海交大青年画家王琦:求变出新笔墨间[图]  今年6月26日,上海民进开明画院展厅里人头攒动,来自中日两国的艺术家和领导嘉宾正在参加“百年丹青缘——中日名校美术作品展”开幕式。代表中方参展的有三位艺术家,其中之一是近年在中西之间探艺求法的画坛新秀王琦。 在这次跨越国界的展览中,王琦有六件作品入展。《层林尽染百舸争流图》视野宏阔,意境渺远,让人隐约感受到程及老先生的艺术气韵;《春色》和《风景系列》静谧安闲,跃动在绿叶间的光影尤其令人迷醉。 ... 阅读全文...
[人物·师者]毛丽娟:兢兢业业育才 孜孜不倦科研[图] [编者按]在上海交通大学的校园里,活跃着这样一群为人师者:他们承载着“传道、授业、解惑”的传统职责,也肩负着国家战略研究、科研创新发展的时代使命;他们或默默耕耘于三尺讲台之上,或刻苦钻研于科研领域之中,或积极开拓于创新发展之路,展示了交大教师特有的人格魅力、学识魅力、思想魅力。“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。上海交通大学新闻网特推出“人物·师者”专栏,围绕人才培养、科学研究、服务社 ... 阅读全文...
[人物·师者]徐向华:寻求一个“解”[图] [编者按]在上海交通大学的校园里,活跃着这样一群为人师者:他们承载着“传道、授业、解惑”的传统职责,也肩负着国家战略研究、科研创新发展的时代使命;他们或默默耕耘于三尺讲台之上,或刻苦钻研于科研领域之中,或积极开拓于创新发展之路,展示了交大教师特有的人格魅力、学识魅力、思想魅力。“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。上海交通大学新闻网特推出“人物·师者”专栏,围绕人才培 ... 阅读全文...
[人物·师者]吴静怡:不仅仅是教师的职责[图] [编者按]在上海交通大学的校园里,活跃着这样一群为人师者:他们承载着“传道、授业、解惑”的传统职责,也肩负着国家战略研究、科研创新发展的时代使命;他们或默默耕耘于三尺讲台之上,或刻苦钻研于科研领域之中,或积极开拓于创新发展之路,展示了交大教师特有的人格魅力、学识魅力、思想魅力。“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。上海交通大学新闻网特推出“人物·师者”专栏,围绕人才培养、科学研究、服务社 ... 阅读全文...
[学者笔谈]李亚纯:追求卓越[图] ■ 做一名科研的完美主义者,追求卓越,争创一流。    ■ 科研之路是漫长的,勤勤恳恳地做研究,坚持不懈的向自己的目标前进。    ■ 眼界、交流与细节决定成败。        以言传身教展现教师个人魅力    让我从多年前听到的一个故事开始。有一位教授做过这样的一个实验:将一条活鱼放入一个大小正好使鱼无法游动的容器内,然后对着鱼点头。鱼每张一次嘴呼吸,教授就点一次头。 ... 阅读全文...