学指委举办第33期思政工作坊： 学业困难学生谈话案例分析及优化思考
11月28日，主题为“学业困难学生谈话案例分析及优化思考”的第33期思政工作坊在逸夫楼103会议室举行，数学科学学院党委副书记吴海燕主讲，来自各院系、学指委机关等20余位思政教师参加。
吴海燕指出学业困难学生谈心谈话的必要性及意义，表示谈心谈话是思政工作开展的重要载体和途径。她结合实际思政工作经历，分享了因学科基础薄弱、成长受挫、自控能力、时间分配、心理健康与家庭关系6大问题导致的学业困难典型案例及工作方法，分别从与学业困难学生谈话的三个环节与三个维度切入，提出对学业困难学生谈心谈话效力的优化思考。她认为，实际工作中应该尊重学生的个性与差异，在发现学生兴趣和专长的基础上将学生引导成为有用之才。
参会思政教师就学业困难学生存在的典型问题展开了热烈讨论，并互相交流了与学业困难学生谈心谈话过程中的工作经验和观点想法。
来源：学指委综合办