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[学者笔谈]徐小冰:谈中国高等法学教育改革[图] ■ 我国庞大的法学教育体系,如今有必要实行两个双管齐下,一是在选出三类“卓越法律人才教育培养”高端基地的同时,应适度压缩低水平的法学教育机构;二是在控制压缩法学本科招生人数的同时,应努力提升法律硕士的招生和培养水平。 ■ 在控制压缩法学本科招生人数的同时,应努力提升法律硕士的招生和培养水平。 ■ 针对无所不包的法学学位体系,在不能痛下决心加以切割的情况下,必须找到一套能够 ... 阅读全文...
[学者笔谈]王良燕:三个融合与创新人才培养[图] ■ 我认为大学教学活动应该更多的让学生参与,把他们的思想与教师的思想结合起来,形成一个平等自由的师生或者学生与学生的互动平台,通过这个平台促使教学从传统的“知识灌输”转变到“知识构建”。 ■ 对科研与教学的关系,德国教育思想家雅斯贝尔斯曾做了精辟的阐述:“最好的研究者才是最优良的教师…只有自己从事研究的人,才有东西教别人”。 ■ 融合与创新,是大学的有效功能,也是大学文化 ... 阅读全文...
[学者笔谈]禹卫华:中国梦与公共传播[图] ■ 今后的政府公共传播对内要着力构建公开透明的信息系统,主动进行有效的政府公共传播;对外则要实现国家形象从形象宣传到形象传播,再到形象营销的转变。 ■ 有健康才有幸福,健康是一切事业的基石,失去这个基石中国梦也就无从实现。 ■ 面向老年人的传播是我们社会发展的短板,这个短板必须在一定时间内补齐,否则,当我们真正进入老龄化社会时,社会的问题则更多。 ■ 如何将各类传 ... 阅读全文...
[学者笔谈]王春英:偏见与傲慢——西方在华双重价值标准之反思[图] ■ 西方对华的“双重标准”肇始于鸦片战争。 ■ 之所以以大幅文字描述近代中西交往过程之初,西方文化兴起,中国文化萎缩,进而沦为批判对象的过程,皆因此为西方在中国执行双重价值标准的文化背景。 ■ 正如历史给予的启示,对于自身文化传统的坚守与建设,才是根治之本。当中国开始对外输出文化观与价值观,这种由文化偏见所带来的双重标准必将消失。   随着全球化时代的到来 ... 阅读全文...
[学者笔谈]田艳:现代信息技术与外语教学[图] ■随着现代信息技术的飞速发展,信息技术辅助外语教学已经势不可挡,正在影响和改变着外语教学的各个方面。 ■ 由于现代信息技术已经在外语教学中普遍采用,“以计算机为媒介的教学”(Computer Mediated Instruction)和“网络辅助教学(Web-assisted Instruction)”目前已经成为国外外语教学的主流模式。 ■ 虽然现代信息技术辅助外语教学 ... 阅读全文...
[学者笔谈]杨小虎:再往前一步就是前沿[图] ■ 那些乐于去挖掘一些新想法,并常常能寻找出很好解决途径,同时又享受这一过程的年轻人,不妨选择科研的人生。   ■ 每一项尽情投入的研究工作,无关成败,其历程往往让人回味无穷,或许这才是人生最大的财富。   ■ 从事科研工作和其他各行各业一样,做着做着,也许你就到了前沿。   再往前跨一步,就到前沿了   相比于从事工程、技术研究等所需要的严谨、丝毫不差,以及伴随而来的压力,理论研究要 ... 阅读全文...
[学者笔谈]戴炎麟:铸造梦[图] ■ 在人生事业的路途上,一旦有了目标,想取得成功,唯一的选择就是坚持。 ■ 超越不仅指的是超越别人,真正的超越应该是有信心和底气超越从前的自己,只有超越自己,才能不断地鞭策自己前进,而不会因为一时的懈怠或者暂时的成功而失去继续努力向前的动力。 ■ 科学研究是一个只有做好基础工作才能实现预期目标的领域,这是由科学研究固有的自身规律所决定的,不是单靠急功近利就能急得出来的。 ... 阅读全文...
[学者笔谈]易静:臻于完美[图] ■ 曾经播种,就会收获,人生就是这样在不经意间臻于完美。 ■ 我欣慰,为自己听从内心召唤踏踏实实走在追求更完美自我的道路上,为自己投入了建设更好的大学和更好的社会的宏大事业中,为自己始终坚守八十年代“振兴中华从我做起”的理想,跨越时间经历世事而不曾改变。 ■ 作为探究学术又热爱教学的高年资教师,今天的我,相比看得见的科研指标,更看重看不见的教育的效果。 在交通大学医学院图书馆东侧有 ... 阅读全文...
[学者笔谈]盛政明:等离子体物理人生[图] ■ 科学研究有时就像爬山,也许你是可以看得见目标的,但如何达到这个目标是不清楚的,可能你需要绕很长的路,爬过很多山峰,还会经历多次无功而返,运气好的话你或许最后可以达到最高峰。 ■ 有时科学研究根本看不清目标,就像在漆黑的大海上航行,却没有清晰的航海图和指南针,大多靠经验(包括别人的经验)来判断确定自己的航线,你就是在这样的黑暗和困顿中前行,所以唯有对科学本身的热爱和踏实、专 ... 阅读全文...